Daveláček o.s.
si dovoluje pozvat děti s rodiči a prarodiči na
zábavné dopoledne
ROZLOUČENÍ S PRÁZDNINAMI V MODRÉM
V   P A R K U  (naproti škole)

v neděli 31. srpna 2014 od 10 – 12 hodin

 Svou účastí podpoříte charitativní akci, jejíž výtěžek půjde na doplatek mzdy asistenta pedagoga pro Vojtu Vodičku do MŠ Davle.
Oblečte se do modrého trička nebo košile a přijďte se s námi pobavit a zasoutěžit.
Těšíme se na Vaši účast.

Autismus je porucha vnímání, jedná se o jiné vidění světa, výstižný je termín neurodiverzní.
Děti s PAS (poruchou autistického spektra) mají potíže s vnímáním sebe sama a pochopením příčiny a následku. Autistické spektrum je velice široké, takže jednoduše odpovědět na otázku, co je to autismus neumím.
Děti s autismem mají potíže v oblasti sociální interakce a komunikace. Přestože často nevyhledávají kolektiv v důsledku toho, že již mnohokrát při pokusu navázat přátelství selhaly, o společnost v drtivé většině případů stojí.  Stejně tak je tomu u našeho Vojty, mezi dětmi ve školce je rád.
„Zlobení“, které se u něj objevuje je důsledkem útěku ke stereotypům ve chvíli, kdy sám neví, jak situaci řešit. Např. opakuje při pokusu kontaktovat kamarády stále stejnou větu nebo dětem boří společné stavby nebo do nich jemně strká. Vojtova potřebuje návod, jak situaci řešit, slovní vysvětlení obvykle nestačí.
Vojtu jsme museli naučit a stále se učí, jak si říci o pomoc, jak pozdravit kamarády, jak se zapojit do hry apod.
Pomáhá vizualizace (rozkreslování sociálních situací) nebo dramatizace (přehrání situace v klidu doma pomocí oblíbených postaviček).
Autisté mají emoce, stejně jako my, mají pouze problém emoce „správně“ interpretovat.
 Autistické děti milují své rodiče stejně jako neurotypické děti, mnozí vysokofunkční autisté mají v dospělosti rodinu.
 Přikládám obrázek, který je často více než 1000slov. Je ze Slovníku Sociálních Situací pro děti s PAS, vydala APLA Praha.

 
Jana Vodičková, máma Vojty

[nggallery id=22]